« Formation enrichissante tant sur le plan des actions que nous pouvons dorénavant mener auprès des élèves que sur les outils concrets (dynamique de recherche de solutions en particulier) qui nous ont été partagés pour nous entre-aider entre collègues.

Les temps d’échange en classe au cours desquels nous discutons avec les élèves et recherchons des solutions ensemble aux différentes difficultés auxquelles ils/elles font face au quotidien permettent d’impliquer les élèves en s’appuyant sur leur créativité et empathie et en les rendant acteurs des changements positifs qu’ils/elles souhaitent voir émerger au sein du groupe classe. Les élèves trouvent qu’il y a davantage de respect entre eux. »

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