Accueil » Devenir facilitateur/facilitatrice qualifié(e) en Discipline Positive Classe et Établissement PRÉSENTIEL
À l’issue de la formation, les stagiaires seront en capacité de :
Pas de prérequis
Présentation de la démarche de Discipline Positive; GPS éducatif; travail sur une posture qui invite à la coopération ; outils d’implication des élèves ; outils pour poser un cadre ferme et bienveillant à la fois
L’encouragement au cœur de la démarche (développer le sentiment d’être capable); outils de Discipline Positive qui facilitent la résilience chez les jeunes ; entrainement des stagiaires à l’animation d’activités de développement des compétences psychosociales des élèves et des jeunes (sur la base d’un manuel fourni) et à l’animation de recherches de solutions groupe classe; concept de temps d’échange en classe
Gestion des comportements perturbateurs et approche disciplinaire de la Discipline Positive; concept d’action éducative et réparatrice en alternative à la punition et activités pratiques de mise en œuvre ; entrainement à l’animation de recherche de solutions entre collègues; synthèse pour une présentation à ses collègues
Manuel et livre de Discipline Positive dans la classe, documents supports de formation projetés et coconstruits avec les stagiaires, apports théoriques, activités interactives, études de cas précis proposés par les stagiaires, travail en sous-groupes, partage de pratiques
Les dates de nos formations sont communiquées sur notre site et régulièrement mises à jour. Si vous souhaitez organiser une formation pour devenir facilitateur/facilitatrice en Discipline Positive pour votre structure, contactez-nous
Les locaux sont accessibles aux personnes en situation de handicap. Si vous avez une demande d’aménagement particulière, contactez-nous à formateur@acteursdelien.com
Professionnels de l'éducation
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