Devenir facilitateur/facilitatrice qualifié(e) en Discipline Positive Classe et Établissement PRÉSENTIEL

Objectifs de la formation

À l’issue de la formation, les stagiaires seront en capacité de :

  • Maîtriser les outils pour poser un cadre ferme et bienveillant à la fois
  • Utiliser l’encouragement qui développe le sentiment d’être capable
  • Identifier des outils de gestion des comportements perturbateurs et des alternatives à la punition
  • Animer des activités de développement des compétences psychosociales des élèves
  • Animer des recherches de solutions entre collègues
  • Identifier une trame pour faire une courte présentation de la démarche de Discipline Positive à leurs collègues

A qui s’adresse cette formation ?

Directions d’établissement scolaire ou de structure éducative, enseignants, CPE, psychologue, et toute personne travaillant ou souhaitant travailler en classe ou en collectivité

Prérequis

Pas de prérequis

Contenu

JOUR 1

Présentation de la démarche de Discipline Positive; GPS éducatif; travail sur une posture qui invite à la coopération ; outils d’implication des élèves ; outils pour poser un cadre ferme et bienveillant à la fois

JOUR 2

L’encouragement au cœur de la démarche (développer le sentiment d’être capable); outils de Discipline Positive qui facilitent la résilience chez les jeunes ; gestion des comportements perturbateurs et approche disciplinaire de la Discipline Positive; concept de temps d’échange en classe; entrainement à l’animation de recherche de solutions entre collègues.

JOUR 3: cette journée est optionnelle pour la qualification de facilitateur/facilitatrice. Elle a pour objet d’ouvrir un espace d’entraînement pratique supervisé et d’approfondissement aux stagiaires

Entrainement des stagiaires à l’animation d’activités de développement des compétences psychosociales des élèves et des jeunes (sur la base d’un manuel fourni); Entraînement à l’animation de recherches de solutions groupe classe; ; Exercices pratiques sur les alternatives à la punition (actions éducatives et réparatrices); synthèse pour une présentation à ses collègues

Moyens et méthodes pédagogiques

Manuel et livre de Discipline Positive dans la classe, documents supports de formation projetés et coconstruits avec les stagiaires, apports théoriques, activités interactives, études de cas précis proposés par les stagiaires, travail en sous-groupes, partage de pratiques

Modalité d’évalutation

Quizz, mise en situation

Accès

Modalités
Sur entretien
Délai

Les dates de nos formations sont communiquées sur notre site et régulièrement mises à jour. Si vous souhaitez organiser une formation pour devenir facilitateur/facilitatrice en Discipline Positive pour votre structure,  contactez-nous

Accessibilité aux personnes en situation de handicap

Les locaux sont accessibles aux personnes en situation de handicap. Si vous avez une demande d’aménagement particulière, contactez-nous à formateur@acteursdelien.com

Sur-mesure

Cette formation peut également s’organiser en intra. Contactez-nous
Professionnels de l'éducation
17-18 Septembre 2025 (19 septembre 2025: entraînement pratique optionnel)

Vous souhaitez vous inscrire à la formation :

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Présentiel

Pour faciliter le traitement des demandes et établir un contrat de formation, nous aurons besoin des informations suivantes 

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