Facilitateur/Facilitatrice Qualifié-e en Discipline Positive Classe et Etablissement

Le programme ci-dessous s’applique à la formation en présentiel. La formation en distanciel suit le même programme, découpé en 4 sessions de 4 heures + 2 heures de suivi

JOUR 1

Présentation de la démarche de Discipline Positive; GPS éducatif; travail sur une posture qui invite à la coopération ; outils d’implication des élèves ; outils pour poser un cadre ferme et bienveillant à la fois

JOUR 2

L’encouragement au cœur de la démarche (développer le sentiment d’être capable); outils de Discipline Positive qui facilitent la résilience chez les jeunes ; gestion des comportements perturbateurs et approche disciplinaire de la Discipline Positive; concept de temps d’échange en classe; entrainement à l’animation de recherche de solutions entre collègues.

JOUR 3:

Entrainement des stagiaires à l’animation d’activités de développement des compétences psychosociales des élèves et des jeunes (sur la base d’un manuel fourni); Entraînement à l’animation de recherches de solutions groupe classe; Exercices pratiques sur les alternatives à la punition (actions éducatives et réparatrices); synthèse pour une présentation à ses collègues

Cette journée est optionnelle pour la qualification de facilitateur/facilitatrice. Elle a pour objet d’ouvrir un espace d’entraînement pratique supervisé et d’approfondissement aux stagiaires Si vous ne souhaitez faire que les jours 1 et 2 indispensables à la qualification selon les exigences de l’Association Discipline Positive USA, contactez-nous à formateur@acteursdelien.com